FrontPage


 

 

 

 

國立臺灣師範大學華語文教學研究所課程綱要

 


 

科目名稱(中文):海外華人研究與研究方法

科目名稱(英文):Overseas Chinese Studies and Research Method

授課教師:楊聰榮 (師大華研所海華組)

 

 

常用聯結 課程大綱 課程進度 作業考核 課程成員 歷年開課

 

心得筆記 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18

 

 

國立臺灣師範大學華語文教學研究所課程綱要

 


 

科目名稱(中文):海外華人研究與研究方法

科目名稱(英文):Overseas Chinese Studies and Research Method

授課教師:楊聰榮 (師大華研所海華組)

開課期間:2011學年度第二學期 

總學分數: 3 每週上課時數: 3 小時

上課時間:每週四第二、三、四節 (9:10 ~ 12:00)

上課教室:台師大林口校區

教學宗旨: 本課程為師大華研所海華組碩一必修課,於一學期內講授完畢。教學目標在於使研一同學認識幾種常用的社會科學研究方法,並培養同學實際進行海華研究的能力。

課程目標:1.學習各種可用於海華研究的研究方法,包括質化與量化方法,如社會文本研究、田野研究與歷史文獻研究等,並熟習研究方法文獻。2.練習構思研究計劃,設計合宜之研究方法。

 

Link 常用聯結

 

 開課一覽表  01  02  03  04  05  06 
 作業平台使用學習 07  08  09  10  11  12 
 課程成員   13  14  15  16  17  18 

 

 

 

 

 

課程內容:

 

本課程分為三大區塊,分別討論文獻研究法、田野研究法及文化研究與調查法三個不同取向的人文社會科學研究。在文獻研究法方面,主要以歷史研究為學科,實證主義為方法論,兼及論文寫作技巧。在田野研究法方面,主要以人類學或社會學為學科,解釋學為方法論,兼及論文研究設計。在文化研究與調查法方面,主要以文化研究或政治學研究為學科,兼及研究倫理的探討。

 

課程進行方式:

 

課堂講授:包含主題闡述及講義提點

課堂報告:以計時方式口頭報告講義重點

(每次選至少一篇文章,每階段撰寫論文大綱)

課堂分享:提出與主題有關而找到的相關文獻

 

評分方式:    課堂報告及作業:45% 三篇論文大綱:45% 活動參與與出席率:10%

 

課堂講義全部由老師以電子書方式提供

老師帳號: <edwiny@ntnu.edu.tw>

 

 

課程單元: 

1.(2/23)總合介紹、研究方法概論 

2.(3/1)研究撰寫 

3.(3/8) (老師出國) 文獻探討 

4.(3/15)歷史研究法 (A)

5.(3/22)研究設計 (B)

6.(3/29)研究方法 (C)(第一次學期報告)

7.(4/5) (校際活動)訪談法 (A)

8.(4/12)觀察法 (B) 影像1

9.(4/19)口述史與深度訪談 (C ) 影像2

10.(4/26)焦點團體法 (A) (第二次學期報告影像3

11.(5/3)民族誌 (B)(上課地點改在圖書館) 影像4

12.(5/10)行動研究 (C ) 影像5

13.(5/17) 反身研究法 (A)

14.(5/24) 現象學研究 (B) (老師出國: 海華研究生論文研討會)  (第三次學期報告#影像報告)

15.(5/31) 總合研究法 (C)

16.(6/7)  比較研究法 (A)

17.(6/14) 敍事研究 (B) (第四次學期報告,期末研究計畫提交)

18.(6/21) 調查法 (C ) 

 

 


 

最近公告 :

 

題目: 語言與認同:台灣平埔與印尼土生華人

 

主講人楊聰榮(師範大學國際與僑教學院副教授/澳洲國立大學亞太歷史系博士)

 

時間: 2013522(週三)下午5:30-7:30

 

地點: 交通大學人社二館106A

 

主持人:陳奕麟教授

 

講者簡介:楊聰榮為澳大利亞國立大學(ANU)亞洲太平洋歷史學博士,現任國立台灣師範大學國際與僑教學院副教授,主要研究族群與現代國家。有研究台灣本地五大族群的經驗,以及東南亞各國關於族群與國家的經驗。目前在師大開課教授族群與族裔研究、語言政策、台灣人文思想與文化史。曾在台灣藝術大學兼課,教授文化人類學與文化政治學。致力於國際研究與比較研究,每年帶研究生赴亞太各國進行研究。曾任客家委員會諮詢委員、外省台灣人協會理事長、泰國曼谷台灣教育中心主任。

 

主辦單位:台聯大亞際文化研究推動計畫、台聯大文化研究國際中心、交通大學社會與文化研究所、交通大學新興文化研究中心